Челябинка, подавшая в суд на гимназию № 26 из-за травли дочери, ответила на комментарии директора

О том, что мама бывшей ученицы 26-й гимназии Челябинска подала на школу в суд, «Пчела» написала в начале июня. Мы подробно рассказали историю Алины, которую сверстники травили не только в классе, но и во дворе дома даже после того, как она перешла в другую школу. Чтобы защитить дочь, мама девочки Светлана Куценко обратилась в полицию, прокуратуру и суд.

Сейчас по делу прошло уже пять заседаний, следующее назначено на 10 августа. Директор гимназии Марина Богомаз поначалу отказывалась от комментариев, ссылаясь на то, что решения суда ещё нет. Однако теперь она решила прервать молчание и объяснила свою позицию изданию «КП-Челябинск». По мнению руководителя школы, с момента зачисления Алины в учреждение у неё происходили конфликты с одноклассниками, но назвать их буллингом нельзя. К тому же мама девочки по поводу этих неприятных фактов почти не обращалась ни к классному руководителю, ни к администрации.

— Единственное обращение к классному руководителю за три года обучения произошло во втором классе, когда один из мальчиков переложил вещи девочки на другую парту. В администрацию школы мама обратилась лишь один раз — в конце третьего класса, 19 мая 2023 года, с жалобой на конфликтную ситуацию между детьми, произошедшую не в учебном учреждении, а рядом с домом, где проживает девочка, — прокомментировала директор гимназии.

По словам Марины Богомаз, даже эти случаи стали поводом для того, чтобы администрация провела беседы с педагогом, детьми и их родителями. А с Алиной работал школьный психолог.

Мама школьницы с такими заявлениями не согласилась. По её словам, обращалась она к классному руководителю постоянно, по каждой неприятной ситуации между Алиной и её одноклассниками: от порчи школьных принадлежностей до физического насилия. Однако школа отмечает только те факты обращений, которые Светлана заставила запротоколировать. И кроме обращений к педагогу в переписке были ещё звонки и личные визиты, которые теперь доказать сложно.

Переписка с учителем по поводу буллинга в адрес Алины велась постоянно

— В мае прошлого года, когда делали собрание, меня все отругали за то, что я именно через директора писала жалобу, говорили, что нужно было прийти к классному руководителю. И в этом году я все вопросы решала с классным руководителем. Потому что мне весь класс высказал, что я иду через голову. Хотя и в прошлом году я с классным руководителем разговаривала, и никаких мер не было принято, — рассказала Светлана «Пчеле». — Заместитель директора Бондарева сама мне лично говорила о том, что нам в этом году дадут опытного педагога, и этот педагог со всем справится. И в дальнейшем я общалась с опытным педагогом, так как думала, что именно она может решить наши вопросы. Чтобы у неё потом неприятностей не было. А этот опытный педагог, похоже, даже информацию не доносил, либо школа так говорит, что информация не была донесена до них.

По словам Марины Богомаз, школа шла на контакт с родительницей. В декабре 2023 года после обращения мамы в Комитет по делам образования ей предложили прийти в школу на встречу с администрацией, но она отказалась, сказав, что готова прийти после новогодних праздников.

— Двадцать седьмого декабря состоялась расширенная встреча с родителями одноклассников, в том числе на ней присутствовала и сама мама девочки, которая подала жалобу. Гимназию представляли заместитель директора по УВР, классный руководитель и педагог-психолог. Встреча закончилась выработкой совместного решения, родители совместно с педагогами разработали план действий по дальнейшему сплочению коллектива класса. Мама девочки принимала активное участие в выработке решения, — отметила директор гимназии.

После этого в классе прошёл новогодний утренник, на который пришла и Алина, и её мама. А после каникул родительница «без объяснения причин» забрала документы дочери из школы. Для Светланы причины были вполне ясны. Даже в её присутствии на утреннике дети в классе активно выражали пренебрежение к Алине.

Это фото, на котором за партой с Алиной сидит мальчик, представители школы показывают в суде

— На новогодний утренник я прошла и увидела, как весь класс ею пренебрегает. И сам педагог тоже. Она сидела и ничего не делала. «Фукали» дети, не хотели с ребёнком даже рядом сидеть. Педагог ни слова не сказала, смотрела в свой телефон. Это то, что школа передала в суд, чтобы показать, что якобы с дочкой сидели. — говорит Светлана, показывая фото, на котором мальчик за одной партой с Алиной. — Но этот мальчик убежал, им было «стрёмно» с ней сидеть. Аниматор силой его посадила. Как только девушка отошла, мальчик убежал.

А это то, что сняла мама Алины на том же мероприятии — с Алиной никто сидеть за одной партой не хочет

Тем не менее, в конфликтах между детьми директор не видит ничего сверхъестественного.

— В гимназии, как и в любом учебном заведении, между детьми случаются межличностные конфликты, — объясняет руководитель. — Они являются частью коммуникации между детьми, при благополучном разрешении дети учатся общаться без конфликтов, понимать эмоции, ставить себя на место другого человека, приходить на помощь, сопереживать. Дети младшего школьного возраста конфликтуют чаще, так как они ещё учатся контролировать своё поведение.

Светлана начала сомневаться в возможности объективного решения суда. Администрация школы подключила к процессу адвоката и потребовала провести «независимую» экспертизу психологических последствий буллинга для Алины. Экспертизы, которые предоставила в суд пострадавшая сторона, школа принимать не хочет. Также мама девочки обратила внимание на характеристику, которую дали её дочери в 26-й гимназии. В документе указывается на то, что Алина «привлекая к себе внимание постоянными жалобами на одноклассников, не находит друзей в коллективе, очень эмоциональна, может демонстрировать необоснованно гнев и раздражительность, объясняя это предвзятым отношением детей к ней». Тем временем, в характеристике из новой школы, где Алину не травят сверстники, утверждается совсем другое. «Алина показала себя как открытый, общительный ребёнок, — говорится в документе. — Она легко входит в контакт со сверстниками, учителями. Всегда сочувствует другим, товарищи часто делятся с ней своими заботами. Дружеские отношения со сверстниками завязывает быстро».

Характеристики Алины из 26-й гимназии и новой школы

— Конфликты случаются, но они должны разрешаться и больше не повторяться, — отвечает на слова директора Светлана Куценко. — В нашем случае — один конфликт за другим. Один ребёнок отстал, нападает другой, и так по кругу, которому нет конца. Очень странно, что негатив детей нацелен на одного ребёнка. И взрослые люди это не видят или не хотят вмешиваться. А самое ужасное, что педагог, который должен учить детей добру и миру, отводит ребёнка в библиотеку и ругает за то, что она «жалуется и треплет маме нервы». Куда должен обращаться ребёнок, когда ему плохо? Школа бездействует, мама всегда рядом… А её за это отругали.

Напомним, ранее представители гимназии инициировали сбор подписей в поддержку школы на процессе. Было собрано 554 подписи. Также этим делом заинтересовался глава Следственного комитета России Александр Бастрыкин.

Фото: предоставлены Светланой Куценко