Как и когда учить ребёнка писать, рассказала челябинский логопед
Хочется, чтобы сын или дочь научились писать как можно раньше. Но когда и как приступать к обучению, чтобы не навредить, и что ребёнку следует уметь делать до того, как браться за ручку — об этом рассказала челябинский логопед Анастасия Попова.
По словам специалиста, чтобы овладеть навыком письма, нужно предварительно сформировать у ребёнка пространственную ориентацию (право-лево, вверху-внизу), зрительную память (запоминание образа буквы), зрительно-моторную координацию (движения руки на листе бумаги) и развитую моторику рук.
До школы не рекомендуется писать прописные буквы. Дело в том, что рука к этому ещё не готова, а родители и некоторые специалисты не знают правильного написания прописных букв в школе — ребёнку потом придётся переучиваться, что значительно труднее.
До школы вполне можно писать печатные буквы в тетради в широкую линейку без наклона. А к 7–8 годам ребёнок будет готов овладеть написанием прописных букв.
Процесс овладения навыком письма нужно строить одновременно с изучением ребёнком букв, чтобы он понимал, что он пишет. При изучении букв и письмо будет усложняться — от отдельных букв к слогам, словам и предложениям. Нужно начинать писать сначала простым карандашом, и лишь затем переходить на синюю ручку.
Важно организовать правильное рабочее место: удобные стол и стул в соответствии с ростом, хорошее освещение. Ещё важно, чтоб ребёнок правильно держал ручку «пинцетным» захватом. Для этого сейчас продаются тренажёры для письма, которые надеваются на ручку или карандаш и держат пальцы в правильной позиции.
— Написание букв — сложный многогранный процесс, который не терпит ускорения. Двигаться нужно медленно и постепенно, чтобы не вызывать негативные эмоции у ребенка. Выполняйте задания в игре, будьте терпеливы и хвалите ребёнка за успехи — и результат не заставит себя долго ждать! — заключила Анастасия Попова.
Фото: Логопед Попова А. А. (Челябинск - Парковый) / Vk.com
Также логопед дала несколько советов мамам и папам первоклассников, которые помогут преодолеть трудности школьного обучения, пояснила, в чём может крыться причина неуспеваемости ребёнка в школе, перечислила, когда орфографические ошибки у школьников происходят не из-за плохой дисциплины. А ещё рассказала о детях с СДВГ — синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Что делать, если ребёнку поставили диагноз СДВГ, какие особенности есть в его воспитании и как выстроить общение с ним, чтобы сгладить симптомы, читайте в нашем материале.
Больше полезного для развития детей разных возрастов читайте на «Пчеле» по тегу «Советы логопеда».
Лента новостей
В Челябинской области завели уголовное дело после обрушения стены школьного спортзала
Челябинск присоединится к всероссийской «Ночи театрального искусства»
Новый обитатель поселится в челябинском зоопарке летом
В Челябинске установили антирекорд по пойманным «зайцам» в трамваях
В Челябинске до середины июня отремонтируют улицу Пролетарскую и площадь у сквера «Шершни»
Директора челябинской стройкомпании осудят за обман семей почти на 9 миллионов
В Челябинской области определили населённые пункты, которые находятся в зоне риска из-за паводка
Спрос на велокурьеров в Челябинской области вырос почти в полтора раза
В Челябинской области прошли новые обыски по делу ОПГ, связанной с Артаком Варосяном
В Челябинской области мужчина погиб в пожаре из-за неосторожности при курении
На юге Челябинской области взорвали лёд на реке
Останетесь без урожая: что садоводам нельзя делать на участке в марте, предупредила агроном
Челябинский учёный объяснил, чем именно вреден борщевик
В Челябинской области раньше срока распустилась верба и проснулись бабочки
Мусоровозы застревают в снежной каше: паводок затруднил вывоз отходов в Челябинской области
В новом сквере Челябинска установят воркаут-площадку и качели