В Челябинске в разгаре уникальный проект для особенных детей и их мам

Главная уникальность проекта — отказ от традиционной модели, где родитель лишь наблюдатель. Мама здесь — активный участник и проводник. Групповые занятия в воде создают безопасную среду, где ребёнок чувствует опору не только в инструкторе, но и в самом близком человеке.

Почему это важно

Включение мамы в процесс физической реабилитации решает сразу две задачи:

• реабилитация ребёнка: вода снимает мышечный гипертонус, улучшает координацию и моторику, присутствие мамы снижает тревожность и позволяет ребёнку раскрыть больший двигательный потенциал. Сенсорная интеграция через воду, развитие подражания и инициативы. И главное — ощущение, что мама — надёжный маяк в любой стихии;
• эмоциональное восстановление мамы: совместное преодоление, тактильный контакт и видимый прогресс помогают женщине преодолеть стресс, поверить в свои силы, возвращение радости от контакта с ребёнком и уверенность: «Я знаю, как ему помочь».

Занятия проводит специалист по адаптивной физической культуре (АФК) с 13-летним стажем, действующий тренер по адаптивному плаванию. Ключевое преимущество специалиста — сертификация по RDI-методу (Relationship Development Intervention), который направлен на развитие социальных отношений и когнитивных навыков.

— RDI учит выстраивать динамический интеллект. В воде, на фоне физической нагрузки, это даёт мощный синергетический эффект: ребёнок не просто плывёт или играет — он учится считывать эмоции мамы, синхронизироваться с ней и доверять. А мама получает понятный инструмент для ежедневного взаимодействия, — рассказала тренер Оксана Бабина.

Как проходят занятия

Групповые занятия в бассейне проходят с 6 мая по 31 июля два раза в неделю. В проекте участвуют пять детей в возрасте от 3 до 8 лет и пять их мам. Программа адаптирована для детей с ЗПРР, РАС, СДВГ и другими особенностями развития.

Видео с занятий можно посмотреть по ссылке на странице «Плавать может каждый» в соцсети «ВКонтакте».

— Мама в воде даёт ребёнку не руку помощи, а внутренний стержень. Он учится двигаться вперёд не только в бассейне, но и в любых жизненных обстоятельствах. Вера и присутствие близкого человека превращают страх в интерес — это и есть возвращение радости движения, — объяснила руководитель проекта Наталья Копчук.

Ранее специалисты из Челябинска прошли стажировку для улучшения помощи в развитии детей с РАС — расстройствами аутистического спектра.

Скриншот и видео: «ПЛАВАТЬ МОЖЕТ КАЖДЫЙ»/Vk.com

Социальная реклама. АНО «Плавать может каждый». ИНН 7447318935. Erid: 3apb1QrvkfrXtyGQPgLgkS3RPQCqT2tFeSqpArCexq4Rw