После нападения ученика с молотком школьникам Челябинска расскажут, где получить помощь психолога
После нападения мальчика с молотком на учеников и педагога в школе № 68 в образовательных учреждениях Челябинска усилили работу по обеспечению безопасности. А школьникам города проведут классные часы, где расскажут, где и как получить психологическую помощь. Поручение об этом дала мэр Наталья Котова.
— После ЧП в школе № 68, во исполнение поручений губернатора Челябинской области Алексея Текслера, с руководителями проведено срочное совещание, где поставлена задача о дополнительных всесторонних проверках и инструктажах служб охраны. Комитет по делам образования держит этот вопрос на контроле, — подчеркнула глава Челябинска Наталья Котова.
Со вторника, 17 сентября, в школах Челябинска начнут проводить классные часы. До детей донесут информацию, где и как получить психологическую помощь, в том числе онлайн или анонимно. Родителей также попросили поговорить с ребятами, поддержать их, уделить им особое внимание.
Тем временем, подробностями поделились и другие службы, ведомства и чиновники.
В полиции пролили свет на возраст нападавшего ученика — ему 13 лет:
— В дежурную часть районного отдела полиции в 9:20 поступило сообщение, что ученик школы, 2011 года рождения, причинил различными предметами телесные повреждения своим сверстникам и учителю. Количество пострадавших уточняется. Персонал школы вызвал наряд Росгвардии, который задержал ученика.
Уполномоченный по правам ребёнка в регионе Евгения Майорова сообщила, что немедленно выехала на место ЧП и убедилась, что пострадавшим детям оказывается медицинская помощь, они госпитализированы, «всё, что необходимо, делается».
— Хочу подчеркнуть важность внимательного наблюдения за поведением детей. Изменения в настроении или внешнем виде могут быть сигналом. Если вы заметили что-то подозрительное, пожалуйста, обращайтесь к руководству образовательной организации или ко мне как уполномоченному. Необходимо быстро реагировать на любые проблемы, чтобы предотвратить беду. Будем бережно относиться к нашим детям и обеспечивать их безопасность, — призвала Евгения Майорова.
Для родителей и детей открыта горячая линия круглосуточной службы психологической помощи «Ты не один». Обратиться в неё можно в любое время по номеру 8-800-302-33-39 или +7(351)729-99-49.
Собственную проверку инициировала и прокуратура Челябинской области, где также подтвердили, что нападавшему мальчику 13 лет. Исполняющий обязанности прокурора области Евгений Фёдоров выехал на место происшествия с целью координации действий правоохранительных органов.
Ранее мы рассказали, что мальчик принёс в учебное заведение молоток и нож и напал на других школьников и педагогов. К сожалению, не обошлось без пострадавших. Они госпитализированы, им оказывается вся необходимая медицинская помощь. Ситуацию прокомментировал губернатор Челябинской области Алексей Текслер.
Фото: прокуратура Челябинской области
Лента новостей
«Трактор» выиграл Кубок губернатора Челябинской области
В Троицке и районе ремонтируют больницы, роддом и сельские амбулатории
В Челябинске вручили школьные наборы детям из многодетных и малообеспеченных семей
Министр Литке рассказал, сколько школьников в Челябинской области обучаются во вторую смену
В Роскачестве проверили мёд в магазинах и назвали семь марок, где продукт разбавлен сиропом
Каждый третий опрошенный клиент Билайна считает Telegram удобной платформой для ведения блога
Линейки в школах Челябинской области будут проводить внутри зданий, но с исключениями
Стало известно, кого назначили заместителем председателя Уральского банка Сбербанка
Автобусы в Копейске изменят маршруты на День города
Кто зубрит, кто талантливо списывает: как учатся знаки зодиака
На охрану в школах Челябинской области выделили сотни миллионов рублей
В челябинском парке высадят 25 пирамидальных тополей
Все школы Челябинской области готовы к приёму учеников 1 сентября
Опрос Билайна: почти 90% клиентов уверены, что нейросети помогают экономить в путешествиях
В Челябинской области стартует сезон охоты на уток
Ореховый Спас в 2025 году: какого числа, что он символизирует и как его отмечают