Какие ошибки на письме у школьника показывают, что у него есть проблемы с речью
Как понять, что у ребёнка именно дисграфия, то есть его ошибки на письме связаны именно с речевыми проблемами, а не просто с незнанием орфографических правил? Об этом рассказала челябинский логопед первой категории Анастасия Попова.
Существует несколько видов дисграфии, то есть ошибок на письме. И каждый из них проявляется определённым образом:
Акустическая дисграфия
Ребёнок правильно выговаривает слова, у него нет нарушений слуха, но при письме заменяет звонкие звуки на глухие, или гласные на согласные. Это акустическая дисграфия.
Например: машина — «мамина», юла — «ула», зонт — «сонт».
Артикуляторно-акустическая дисграфия
Ребёнок неправильно произносит слова и из-за этого неправильно их пишет. Это артикуляторно-акустическая дисграфия, связанная с неправильным звукопроизношением.
Например: рыба — «лыба», лук — «вук», шапка — «сапка».
Оптическая дисграфия
У ребёнка нарушено пространственное мышление — право-лево, верх-низ. Это отражается и на письме — ребёнок отзеркаливает написание букв, пишет лишние элементы букв, ставит элементы букв в другое место. Это оптическая дисграфия.
Например: душ — «дуи», арбуз — «арdуз».
Аграмматическая дисграфия
Бывает, что школьник во 2-м или 3-м классе плохо усвоил грамматические навыки, и переносит это нарушение в письменную речь. Это аграмматическая дисграфия.
Например: хорошая девочка — «хороший девочка», думаю о доме — «думаю о дом», много карандашей — «много карандашов».
Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза
Ребёнок пропускает гласные звуки на письме, пропускает или заменяет целые слоги в словах или слова в предложении. Это дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза.
Например: глаза — «глз», на столе — «столе».
Фото: Логопед Попова А. А. (Челябинск - Парковый) / Vk.com
— Родители могут самостоятельно увидеть такие повторяющие неспецифические не орфографические ошибки в письменных работах ребёнка и заподозрить дисграфию, — отметила Анастасия Попова. — И здесь важно помнить: дисграфия поддаётся коррекции в результате длительной работы с логопедом.
Другие подробности о дисграфии логопед рассказала в предыдущем материале.
Также логопед дала несколько советов мамам и папам первоклассников, которые помогут преодолеть трудности школьного обучения и пояснила, в чём причина неуспеваемости ребёнка в школе. А ещё рассказала о детях с СДВГ — синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Что делать, если ребёнку поставили диагноз СДВГ, какие особенности есть в его воспитании и как выстроить общение с ним, чтобы сгладить симптомы, читайте в нашем материале.
Лента новостей
В Челябинской области объявили режим неблагоприятных метеоусловий
Движение на перекрёстке в центре Челябинска частично закроют на три дня
Челябинская область возглавила рейтинг регионов по нераспроданному жилью
В Челябинске юбилейный полумарафон 23 мая пройдёт через вантовый мост и «РМК-Арену»
Стало известно, кто выступит на юбилейном Ильменском фестивале авторской песни в Челябинске
На электронные трудовые книжки с начала года перешли 80 тысяч жителей Челябинской области
Пятерых жителей Челябинской области осудили за диверсию на железной дороге
Магнитогорцы оценили новый банкомат от Сбера с возможностью экспресс-оценки здоровья
На площади Революции в Челябинске впервые проведут массовую регистрацию брака
В Челябинске спасли лосиху, которая бродила по центру города
Не только продавец мороженого: в Челябинской области назвали высокооплачиваемые сезонные вакансии
Школьников Челябинской области начнут обучать олимпийскому виду спорта на физкультуре
«Слоновьи уши» заметили в популярном нацпарке Челябинской области
Звёздные игроки и показ мод: в Челябинск пригласили на фестиваль по непривычному спорту с ракеткой
Массовые сборы вторсырья пройдут в Челябинске 17 мая
Аналитики назвали самые популярные сферы для быстрой подработки в Челябинской области